MARCHA A PIE Y ACTIVIDADES EN EL PUEBLO ABANDONADO DE GRANADILLA
9 de octubre de 2008
Como cada curso, desde el Centro proponemos como actividad integrada en la Programación del Departamento de Orientación, dentro del Plan de Acción Tutorial al ser una actividad de acogida de los nuevos alumnos adscritos a nuestro IESO y que cursan 1º ESO. Esta actividad integra contenidos además, de otras áreas como Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Física y otras, lo que la dota de un carácter interdisciplinar.
La actividad se realizó en este curso 2008-09, el 9 de octubre de 2008 para 1º ESO A, B y C y los profesores acompañantes fueron Luis Ballesteros Sánchez y José Manuel Carrero García.
Alumnos y profesores se encaminaron por la dehesa de Zarza de Granadilla en dirección a su destino: la Villa de Granadilla, que se integra en el Programa de Recuperación de Pueblos Abandonados gestionado por el Ministerio de Educación. El viento los acompañó durante el recorrido por la dehesa, caminando por terrenos llanos donde pudieron contemplar las centenarias encinas y el sotobosque de jaras. El resto del recorrido lo realizaron por terrenos más accidentados: desde el cauce de algunos arroyos, como el Aldobara y el Tambora, hasta las zonas más elevadas surcadas por cortafuegos.
A lo largo del camino, la vegetación también fue cambiando desde las encinas y jaras ya mencionadas hasta los eucaliptos y pinos de repoblación, y pudieron ver olivos en las laderas y majuelos en las zonas próximas a los arroyos. También tuvieron ocasión de conocer algunas aves y mamíferos del lugar: buitres, huellas de mamíferos como el jabalí, e incluso, los restos del cadáver de un ciervo.
El viaje tuvo una duración de dos horas y media, aproximadamente y el bocadillo de media mañana ayudó a reponer fuerzas (a todos menos a los profesores que tuvieron que compartir por la mala cabeza de alguno de ellos). Al llegar a Granadilla, construyeron varios relojes de sol, para que, al regresar, los alumnos pudieran comprobar su exactitud.
Ya en el pueblo, realizaron un recorrido, para conocer mejor el pueblo (la torre, la muralla, las longueras, etc.), contemplando el paisaje del Pantano de Gabriel y Galán y aprendiendo algunas cosas de la historia de este pueblo, de su pasado y de su presente.
Después de la comida, la gymkhana por grupos completó la jornada y, una vez comprobada la exactitud de los relojes de sol, todos subieron al autobús para dar por finalizada una actividad ya tradicional en nuestro centro: conocer mejor nuestro entorno y en especial el pueblo de Granadilla y, por supuesto dar la bienvenida a nuestros nuevos alumnos de 1º ESO. ¡BIENVENIDOS, CHICOS, Y FELIZ ESTANCIA EN NUESTRO CENTRO¡
Redacción: Luis Ballesteros Sánchez y Mª Eugenia Cereijo Maseda, Jefa de Actividades C. y Extraescolares
del I.E.S.O. Cáparra.
Como cada curso, desde el Centro proponemos como actividad integrada en la Programación del Departamento de Orientación, dentro del Plan de Acción Tutorial al ser una actividad de acogida de los nuevos alumnos adscritos a nuestro IESO y que cursan 1º ESO. Esta actividad integra contenidos además, de otras áreas como Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Física y otras, lo que la dota de un carácter interdisciplinar.
La actividad se realizó en este curso 2008-09, el 9 de octubre de 2008 para 1º ESO A, B y C y los profesores acompañantes fueron Luis Ballesteros Sánchez y José Manuel Carrero García.
Alumnos y profesores se encaminaron por la dehesa de Zarza de Granadilla en dirección a su destino: la Villa de Granadilla, que se integra en el Programa de Recuperación de Pueblos Abandonados gestionado por el Ministerio de Educación. El viento los acompañó durante el recorrido por la dehesa, caminando por terrenos llanos donde pudieron contemplar las centenarias encinas y el sotobosque de jaras. El resto del recorrido lo realizaron por terrenos más accidentados: desde el cauce de algunos arroyos, como el Aldobara y el Tambora, hasta las zonas más elevadas surcadas por cortafuegos.
A lo largo del camino, la vegetación también fue cambiando desde las encinas y jaras ya mencionadas hasta los eucaliptos y pinos de repoblación, y pudieron ver olivos en las laderas y majuelos en las zonas próximas a los arroyos. También tuvieron ocasión de conocer algunas aves y mamíferos del lugar: buitres, huellas de mamíferos como el jabalí, e incluso, los restos del cadáver de un ciervo.
El viaje tuvo una duración de dos horas y media, aproximadamente y el bocadillo de media mañana ayudó a reponer fuerzas (a todos menos a los profesores que tuvieron que compartir por la mala cabeza de alguno de ellos). Al llegar a Granadilla, construyeron varios relojes de sol, para que, al regresar, los alumnos pudieran comprobar su exactitud.
Ya en el pueblo, realizaron un recorrido, para conocer mejor el pueblo (la torre, la muralla, las longueras, etc.), contemplando el paisaje del Pantano de Gabriel y Galán y aprendiendo algunas cosas de la historia de este pueblo, de su pasado y de su presente.
Después de la comida, la gymkhana por grupos completó la jornada y, una vez comprobada la exactitud de los relojes de sol, todos subieron al autobús para dar por finalizada una actividad ya tradicional en nuestro centro: conocer mejor nuestro entorno y en especial el pueblo de Granadilla y, por supuesto dar la bienvenida a nuestros nuevos alumnos de 1º ESO. ¡BIENVENIDOS, CHICOS, Y FELIZ ESTANCIA EN NUESTRO CENTRO¡
Redacción: Luis Ballesteros Sánchez y Mª Eugenia Cereijo Maseda, Jefa de Actividades C. y Extraescolares
del I.E.S.O. Cáparra.
